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Mostrando entradas de 2018

Aparato reproductor (Genital) Masculino.

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Aparato reproductor (Genital) masculino. El aparato reproductor masculino tiene como función, permitir al macho de la especie humana reproducirse. Está compuesto de algunas estructuras internas y otras externas. Dentro de las estructuras externas tenemos el pene, el escroto, y los testículos.  El pene es un órgano tubular, en su extremo contiene un engrosamiento llamado glande, y una abertura llamada abertura uretral, por la cual sale la orina y el semen. El glande está recubierto por una porción de piel denominada prepucio. Dentro del pene existen tres estructuras tubulares, dos en la parte superior, llamadas cuerpos cavernosos, y una en la parte inferior, denominada cuerpo esponjoso, en la cual está contenido el conducto por el cual pasa la orina y el semen, la uretra. La erección del pene se debe a que los cuerpos esponjosos y el cuerpo cavernoso contienen vasos sanguíneos que se llenan de sangre durante la excitación.  El escroto es una bolsa de piel, que contiene los tes

Estructura del Trabajo Final

Estructura del trabajo final. Carátula: Debe llevar el título, los integrantes del equipo, el grupo, Liceo, y el año. Indice: Se debe numerar cada página del archivo de word, e ingresar un índice. Mira este video . Justificación: En esta parte del trabajo se debe escribir la causa por la cual (ustedes consideran) es importante que se haga un trabajo sobre este tema. Por ejemplo si eligieron el tema "Cáncer", aquí pueden poner algo que diga: "Justificación:  El cancer es una enfermedad que afecta a muchos uruguayos todos los años, pero se puede prevenir. Es importante saber que conoce la gente acerca de esta enfermedad para poder hacer campañas informativas y de prevención. Este trabajo puede aportar información valiosa para el desarrollo de campañas de prevención" Marco teórico: En esta sección deben escribir todo lo que consideren importante, que quien lea el trabajo deba saber acerca de "Cáncer" para poder entender lo que están a punto de leer. De

Uso correcto del preservativo.

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¿Como usar un preservativo Correctamente?: Al comprarlo revisar la fecha de vencimiento. Revisar si el envase está sellado hermético. Si se aprieta un envase hermético, este tiene aire dentro, de lo contrario no usarlo. Abrirlo con las yemas de los dedos, no con los dientes ni un elemento cortante. Colocarlo de forma tal que se pueda desenrollar. En la rientación correcta. Si lo apoyaste en el pene alrevés, debes usar uno nuevo. Colocarlo desde el comienzo de la relación sexual con penetración, con el pene erecto. Nunca penetrar sin tener colocado el preservativo. Antes de deslizarlo hasta la base del pene, presionar la punta para sacar el aire del reservorio de semen. Colocarlo hasta la base del pene. Una vez eyaculado, quitar el pene de la vagina o el ano, y retirar el preservativo con el pene aun erecto. Una vez retirado, con cuidado de no volcar el semen contenido, atar un nudo al preservativo, que evite la salida del semen. Se puede revisar si este falló, presionando

Roles de género 2: Estereotipos; Explícito; Implícito.

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Lee las siguientes definiciones: Estereotipo: Imagen o idea aceptada comúnmente por un grupo humano, sobre otro grupo humano.    En la imagen superior se ven muchos grupos humanos sobre los que existen estereotipos.     Mira este video para comprender mejor. Explícito: Mensaje que se expresa clara y abiertamente. Implícito: Mensaje incluido oculto en otro mensaje. Mira este video para entender mejor estos conceptos Ahora, habiendo comprendido de que se trata esto, mira estos video y responde: ¿Qué mensajes explícitos e implícitos hay en la publicidad? ¿Te gusta el estereotipo de tu género, eres así? Mira ahora el siguiente video de música y responde las preguntas al final  ¿Cómo se visten ambos géneros? ¿Cómo es el comportamiento de los hombres en el video?  ¿Cómo es el comportamiento de las mujeres en el video? ¿Cuál es el mensaje implícito relativo al estereotipo femenino y masculino en el video? Se puede ser Hombre o Mujer, de la forma que cada persona q

RCP y uso del DEA

La RPC (Resucitación Cardio-Pulmonar) es una maniobra que permite mantener a una persona viva hasta que llegue la asistencia médica, o un (D.E.A) Desfibrilador Externo Automático. Para poder ayudar a una persona en peligro debemos seguir un algoritmo, o una serie de pasos. Si nos encontramos con una persona desvanecida: Revisar la zona y asegurarnos que la misma es segura para intervenir, de otro modo podríamos convertirnos en una víctima nosotros. Hablar a la persona, sacudirlo de los hombros y golpear su mejilla con la palma de la mano, para intentar hacerla reaccionar. Se la puede pellizcar. En caso de que no reaccione, aplicamos el M.E.S (Miro-Escucho-Siento). Libero la vía respiratoria, colocando la cabeza de la persona hacia atrás. Coloco mi cara de perfil, con mi oreja sobre la boca de la persona, mirando su pecho. Busco mirar si su pecho se hincha al respirar, escuchar su respiración o sentir su respiración en mi mejilla. Si nada de esto sucede, esta persona está sufrien

Ciclo Menstrual Femenino 1

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Ciclo Menstrual Femenino La hembra de la especie humana y la de otros simios se caracterizan por tener un ciclo denominado “menstrual”, a diferencia de otros mamíferos que tiene un ciclo llamado “estral”. Se diferencian en que en los ciclos estrales, la hembra tiene un período de “celo”, y solo durante este, es receptiva a la cópula, y además solo en el ciclo menstrual existe una menstruación propiamente dicha.  Es importante considerar que al ser un ciclo, no tiene un comienzo ni un final, se puede comenzar en cualquier momento, elegiremos la   menstruación como inicio ya que es el evento que es más fácil de detectar desde el exterior, debido al sangrado.  El ciclo menstrual comienza en primer día de menstruación. En realidad consta de dos ciclos en uno. Uno que ocurre en los ovarios, y otro que ocurre en el útero. Veamos de a uno.  Ciclo ovárico:  Consta de dos fases y un evento que las separa:    Fase folicular (día 1-14 ): En el ovario los ovocitos (ga

¿Cual es la utilidad del sexo?

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La  reproducción   es un  proceso  que permite la creación de nuevos individuos. Esta es una característica común de todos los seres vivos. ​   Hay dos tipos básicos de reproducción: ·         Asexual: No implica gametos, cada individuo es capaz de reproducirse por sí mismo, y la descendencia es toda idéntica entre sí, e idéntica al progenitor. Todos los nuevos individuos son copias idénticas a su progenitor. ·         Sexual: Implica gametos y es necesario que estos se encuentren. Debido a que se “mezcla” la información genética de dos progenitores, la descendencia no es idéntica entre sí, ni a ninguno de los progenitores. Cada nuevo individuo será único, no habrá dos iguales, con la excepción de los gemelos idénticos. Reproducción Sexual, ventajas y desventajas: ·         La reproducción sexual tiene la ventaja de pro ducir individuos diferentes, capaces de adaptarse a ambientes distintos. ·         La reproducción sexual tiene la desventaja de que es muy c

Fecundación

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Repasemos el camino: Para que un espermatozoide sea capaz de unirse a un óvulo, en el proceso denominado fecundación, este debe primero ser capaz de llegar hasta las trompas de Falopio, donde se encontrará con el gameto femenino. Los espermatozoides se transportan hacia las trompas mediante tres mecanismos:  1) Las células de la vagina y el   útero tienen unas proyecciones parecidas a pelos, llamadas cilios, que “barren” a los espermatozoides hacia adentro  2) Los espermatozoides pueden moverse mediante el uso de su flagelo. 3) contracciones musculares del útero y la vagina ayudan al movimiento.  Durante su viaje en el cuerpo femenino, los espermatozoides atraviesan un cambio denominado “Capacitación”, sin el cual no serían capaces de fecundar al óvulo. Luego de la capacitación los espermatozoides se mueven más vigorosamente, y la membrana celular está más dispuesta a fusionarse con la del óvulo. Los espermatozoides no viajan a ciegas, el óvulo libera sustancias que los atrae

Sexo y Sexualidad 2: La sexualidad según la OMS

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define la sexualidad como: “ Un aspecto central del ser humano , presente a lo largo de su vida. Abarca al sexo, las identidades y los papeles de género, el erotismo, el placer, la intimidad, la reproducción y la orientación sexual" Se vive y se expresa a través de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, conductas, prácticas, papeles y relaciones interpersonales.   Entonces, el concepto de sexualidad abarca, entre otros aspectos: el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas, psicológicas y afectivas que caracterizan a cada persona. el conocimiento del propio cuerpo, a través del reconocimiento y la exploración, a nivel individual o de pareja. Esto nos permite saber qué nos gusta y qué no nos gusta. el placer en nosotros mismos o con nuestra(s) pareja(s) sexual(es); saber que su ejercicio está íntimamente relacionado con la responsabilidad y el respeto;

Rol de género 1: Introducción

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Género Esta palabra significa algo así como: Cómo pensamos las personas, que alguien debe ser, ya sea que es "hombre" o "mujer".  Por tanto los "Roles de Género" se definen como la forma en que debemos comportarnos, si somos de un grupo u otro. A lo largo de la historia, los grupos sociales han inventado, las cosas que significan ser mujer u hombre, es decir, lo que define cómo se comportan las mujeres y los hombres.  Una definición de roles de género puede ser:  Es el conjunto de normas sociales y comportamentales generalmente percibidas como apropiadas para los hombres y las mujeres en un grupo o sistema social dado. Figura 1 Durante la 2da guerra mundial, muchos hombres de los EEUU estaban en combate, y era necesario mantener las fábricas produciendo, sobre todo armamento. Fue necesario recurrir a las mujeres, para que estas trabajaran en fábricas, algo históricamente asociado a los hombres. Esta necesidad urgente hizo necesario que las mu

Reproducción Sexual

Para entender que significa la reproducción sexual, es importante comprender que hay seres vivos que se reproducen de manera asexual (Sin sexo). En la reproducción asexual, un ser vivo, es capaz de reproducirse por si mismo (Un solo individuo es capaz de reproducirse), generalmente mediante división de este, en dos copias idénticas a si mismo. La reproducción sexual es el proceso mediante el cual los organismos producen descendencia mediante células germinales llamadas gametos. En la especie humana, luego de que el gameto masculino (espermatozooide) se une al gameto femenino (ovocito secundario), fenómeno llamado fecundación, la célula resultante contiene un juego de cromosomas (ADN) de cada progenitor.  Los hombres y las mujeres poseen organos reproductores distintos que se encuentran adaptados para producir gametos, permitir la fecundación y en la mujer permitir el crecimiento del  embrión   y el  feto.  La producción de gametos se realiza en las gónadas, los testículo

Pubertad y Adolescencia.

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Pubertad: La pubertad es el proceso por el cual nuestro cuerpo cambia, para dejarnos aptos para la reproducción. La pubertad comienza entre los 8 y los 14 años, e implica cambios que pueden ser diferentes o comunes en varones y mujeres. Cambios en común: ·         Aparición de vello púbico y axilar ·         Crecimiento en estatura ·         Aparición de olor corporal Niños: ·         Agrandamiento de los testículos y el pene ·         Aumento de masa muscular ·         Aparición de vello corporal y facial ·         Primera eyaculación Niñas:          Crecimiento de los senos              Primera menstruación           Ensanchamiento de caderas Adolescencia: La adolescencia son los cambios psicológicos y sociales, relacionados a la maduración sexual que implica la pubertad, pero no es solo esto. La adolescencia comienza más o menos junto con la pubertad, pero su culminación puede prolongarse. El adolescente en este proceso

Cáncer

Antes de  leer este artículo, mira este capítulo de "Los Simpsons" . Ahora si lee el artículo... Células Rebeldes. El cuerpo de un organismo multi-celular puede ser considerado como una “sociedad” de células, en la que la colaboración es la norma principal. Existen reglas claras que rigen el comportamiento de todos los integrantes. Por ejemplo: 1.       El número de cada tipo de célula está controlado. Cuando se alcanza el número necesario, las células dejan de dividirse. 2.       Cada célula tiene su lugar: nunca encontraras un hepatocito (célula del hígado) en el cerebro o al revés. Existen muchas reglas más, que regulan el comportamiento de las células, pero estas dos son esenciales, y esta información está presente en el núcleo de cada célula, en forma de una molécula llamada ADN. Si la molécula de ADN es dañada, la información se modifica, y las células que sufren el daño podrían perder el control, dividiéndose sin parar. Cuando esto sucede las cél